Perancangan dan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android Mata Pelajaran Informatika Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang Tahun Ajaran 2023/2024
DOI:
https://doi.org/10.31004/edp.v1i4.98Keywords:
android, media pembelajaran, informatikaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui tingkat validitas, praktikalitas dan efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Android Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan penelitian R&D (research & development). Subjek penelitian berjumlah 55 orang. Model pengembangan yang digunakan model ADDIE, dengan desain langkah-langkah pengembangannya adalah sebagai berikut. (1)Analyze, (2)design, (3)development, (4)Implementation dan (5)Evaluate. Hasil uji validitas oleh para ahli secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap Media Pembelajaran Pembelajaran Berbasis Android Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang Tahun Ajar 2023/2024 sebesar 84,57% dengan interprestasi sangat valid digunakan. Hasil penilaian uji praktikalitas secara keseluruhan penilaian praktikalitas terhadap Media Pembelajaran Berbasis Android Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang Tahun Ajar 2023/2024 sebesar 90,76%, dengan interprestasi sangat praktis digunakan. Hasil penilaian uji Efektifitas secara keseluruhan penilaian Efektifitas Media Pembelajaran Berbasis Android Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang Tahun Ajar 2023/2024 sebesar 85,24%, dengan interprestasisangat efektif digunakan. Kesimpulannya, bahwasanya Media Pembelajaran Berbasis Android sebagai media pembelajaran sudah teruji kelayakan, keunggulan, dan dapat digunakan pada proses pembelajaran pada mata pelajaran informatika Kelas X Teknik Mesin SMK Semen Padang Tahun Ajar 2023/2024.
References
D. Pristiwanti, B. Badariah, S. Hidayat, and R. S. Dewi, “Pengertian Pendidikan,” J. Pendidik. Dan Konseling, vol. 4, no. 6, pp. 1707–1715, 2022.
M. Mukholifah, U. Tisngati, and V. Ardhyantama, “Mengembangkan Media Pembelajaran Wayang Karakter Pada Pembelajaran Tematik,” J. Inov. Penelit., vol. 1, no. 4, pp. 673–682, 2020, doi: 10.47492/jip.v1i4.152.
A. Djamaluddin, “Filsafat education (Educational Phylosophy),” Istiqra’, vol. 1, no. 2, pp. 129–135, 2014.
D. Kurniawan et al., “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Media Screencast- O-Matic Mata Kuliah Kalkulus 2 Menggunakan Model 4-D Thiagarajan,” J. Siliwangi, vol. 3, no. 1, 2017.
K. A. Imania and S. K. Bariah, “Rancangan Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis Daring,” J. Petik, vol. 5, no. 1, pp. 31–47, 2019, doi: 10.31980/jpetik.v5i1.445.
S. Sanusi, E. Suprapto, and D. Apriandi, “Pengembangan Multimedia Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Di Sekolah Menengah Atas (Sma),” JIPM (Jurnal Ilm. Pendidik. Mat., vol. 3, no. 2, pp. 398–416, 2015, doi: 10.25273/jipm.v3i2.510.
M. S. Murfi and K. Rukun, “Pengembangan Rancangan Media Pembelajaran Augmented Reality Perangkat Jaringan Komputer,” INVOTEK J. Inov. Vokasional dan Teknol., vol. 20, no. 1, pp. 69–76, 2020, doi: 10.24036/invotek.v20i1.702.
U. Kurniawati and H. D. Koeswanti, “Pengembangan Media Pembelajaran Kodig Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 5, no. 2, pp. 1046–1052, 2021, doi: 10.31004/basicedu.v5i2.843.
E. A. Septiasari and S. Sumaryanti, “Pengembangan tes kebugaran jasmani untuk anak tunanetra menggunakan modifikasi harvard step test tingkat sekolah dasar,” J. Pedagog. Olahraga dan Kesehat., vol. 3, no. 1, pp. 55–64, 2022, doi: 10.21831/jpok.v3i1.18003.
M. Ikhbal and H. A. Musril, “Perancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android,” Inf. Manag. Educ. Prof. J. Inf. Manag., vol. 5, no. 1, p. 15, 2020, doi: 10.51211/imbi.v5i1.1411.
A. Budiman, A. Arifin, and F. Marlianto, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Pada SMK di Pontianak,” J. Nas. Komputasi dan Teknol. Inf., vol. 2, no. 2, p. 133, 2019, doi: 10.32672/jnkti.v2i2.1556.
H. D. Surjono and H. R. Susila, “Pengembangan multimedia pembelajaran bahasa inggris untuk SMK,” J. Pendidik. Vokasi, vol. 3, no. 1, pp. 45–52, 2013, doi: 10.21831/jpv.v3i1.1576.
R. R. Al Hakim and I. Annisa, “Perancangan dan Pengembangan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Primatologi Berbasis Android,” Pros. Semin. Nas. Sains, vol. 2, no. 1, pp. 36–44, 2021, [Online]. Available: http://proceeding.unindra.ac.id/index.php/sinasis/article/view/5313
M. A. H. Lely Yuliawati, Didik Aribowo, “JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Adobe Flash pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik,” J. Pendidik. Tenik Elektro, vol. 05, no. 01, pp. 35–42, 2020.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Exploratory Dynamic Problems
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
