Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas I SD Negeri 004 Sungai Besar
DOI:
https://doi.org/10.31004/edp.v1i1.49Keywords:
Media Gambar, hasil belajar siswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika di SD Negeri 004 Sungai Besar Untuk mengetahui penggunaan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas I di SD. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus penelitian. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas I. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil siswa kelas I pada Bidang Studi Matematika di SD Negeri 004 Sungai Besar pada Siklus I dalam kriteria sedang. Pada siklus II meningkat pada kategori tinggi. Penggunaan media gambar ternyata dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di SDN 004.
References
Andhita Dessy Wulansari, Penelitian Pendidikan Suatu Pendekatan dengan Menggunakan SPSS (Yogyakarta:STAIN Po Press, 2012)
Aqib Zainal dan Ari Murtadlo, Kumpulan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Inovatif ( Bandung : Sarana Tutorial Nurani , 2016)
Arikunto Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, ( Jakarta : PT.Rineka Cipta,2019).
Harianto, Perencanaan Pengajaran (Jakarta : Rineka Cipta , 2008)
Made Wena, Strategi Pembelajaran Inovatif , Kontemporer ( Jakarta : Bumi Aksara. 2019)
Purwanto, Muchlas Samani, Nanik Estidarsani, “ Pembelajaran Pengelasan
Rusman, Model-Model Pembelajaran : Mengembangkan Profesionalisme Guru (Bandung :PT. raja grafindo, 2011 cet ke-3)
Sanjaya Wina, Strategi Pembelajaran. ( Jakarta : Kencana Prenada Media Group, 2019)
Sugiyono, Metode Penelitian pendidikan Kuantitatif,Kualitatif Dan R&D(Bandung : Alfabeta, CV)
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, ( Jakarta : PT.Rineka Cipta,2019)
Sutrisno Hadi, Metodelogi Research, jilid II, (Yogyakarta: Andi Offset, 2013),
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2019), cet. Ke-18
Tafsir Ahmad, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam ( Bandung : Rosda Karya, 2019
UU Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003, Bab II Pasal 3 Ayat 1,(Jakarta : Sinargrafika ,2005)
