Implementasi Metode Pengajaran Kitab Kuning Dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Darul Muta'allimin Tanah Merah Aceh Singkil

Abstract

Penelitian ini berjudul “Implementasi Metode Pengajaran Kitab Kuning dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Darul Muta'allimin Tanah Merah Aceh Singkil”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengajaran kitab kuning sebagai media pembentukan akhlak santri di lingkungan pesantren. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi metode pengajaran kitab kuning, mengetahui peran metode tersebut dalam pembinaan akhlak santri, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas pimpinan pesantren, kepala madrasah, ustaz/ustazah, serta santri yang dipilih secara purposive. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode pengajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Darul Muta'allimin dilaksanakan melalui metode bandongan, sorogan, wetonan, hafalan, keteladanan, pembiasaan, dan pengawasan. Pengajaran kitab kuning tidak hanya berorientasi pada transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga pada penanaman nilai-nilai akhlak seperti disiplin, tanggung jawab, kesabaran, kejujuran, tawadhu', dan penghormatan kepada guru. Faktor pendukung implementasi meliputi keteladanan guru, lingkungan pesantren yang religius, tradisi keilmuan kitab kuning, sistem asrama, serta dukungan orang tua. Adapun faktor penghambat meliputi perbedaan kemampuan dasar santri, pengaruh teknologi dan media sosial, motivasi belajar yang beragam, keterbatasan sarana dan prasarana, serta pengaruh lingkungan di luar pesantren.