Sikone, E. C. (2026) “Analisis Proses Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Aritmatika Sosial Ditinjau dari Tingkat Kemampuan Matematika”, Journal of Exploratory Dynamic Problems, 3(2), pp. 129–139. doi: 10.31004/edp.v3i2.233.