NAULI, Polma Roman. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Perancangan Materi Interaktif Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas V SD Negeri 010 Bonai Darussalam . Journal of Exploratory Dynamic Problems, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 263–270, 2024. DOI: 10.31004/edp.v1i1.47. Disponível em: https://edp.web.id/index.php/edp/article/view/47. Acesso em: 10 oct. 2026.