NOVITA, Novita. Penggunaan Pendekatan Saintifik Model Discovery Learning Metode Pemberian Tugas Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Journal of Exploratory Dynamic Problems, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 224–231, 2024. DOI: 10.31004/edp.v1i1.41. Disponível em: https://edp.web.id/index.php/edp/article/view/41. Acesso em: 10 oct. 2026.