Nauli, P. R. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Perancangan Materi Interaktif Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas V SD Negeri 010 Bonai Darussalam . Journal of Exploratory Dynamic Problems, 1(1), 263–270. https://doi.org/10.31004/edp.v1i1.47