Inggriani, F. (2024). Peningkatan Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Kelas V DI SD Negeri 18 Payakumbuh. Journal of Exploratory Dynamic Problems, 1(1), 255–262. https://doi.org/10.31004/edp.v1i1.46