Khorurrohimah, S., & Nuryadi, N. (2024). Pengaruh Model Round-Robin Brainstroming Terhadap Komunikasi Matematis dan Tingkat Kepercayaan Diri Siswa. Journal of Exploratory Dynamic Problems, 2(1), 10–21. https://doi.org/10.31004/edp.v2i1.115