Nauli, P.R. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Perancangan Materi Interaktif Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas V SD Negeri 010 Bonai Darussalam . Journal of Exploratory Dynamic Problems. 1, 1 (Jan. 2024), 263–270. DOI:https://doi.org/10.31004/edp.v1i1.47.