Yulianti, D. and Hetty, N. 2025. Validitas Modul Elektronik Berbasis Mastery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa. Journal of Exploratory Dynamic Problems. 2, 1 (Jan. 2025), 22–31. DOI:https://doi.org/10.31004/edp.v2i1.116.