Analisis Manajemen Waktu Dan Produktifitas Dalam Penggunaan Aplikasi Google Form Pada Prodi Ekonomi Syariah STAIN Bengkalis
DOI:
https://doi.org/10.31004/edp.v1i3.76Keywords:
analisis manajemen waktu, produktifitas, aplikasi google form, kegiatan mahasiswaAbstract
Penggunaan aplikasi Google Form secara efektif dapat membantu mahasiswa dalam manajemen waktu mereka. Dengan menggunakan aplikasi ini, mahasiswa dapat mengatur jadwal kegiatan mereka dengan lebih baik dan menghindari tumpang tindih antara tugas, ujian, dan acara lainnya. Dalam hal produktivitas mahasiswa menganggap aplikasi ini mudah digunakan dan membantu mereka dalam melakukan tugas dengan lebih cepat dan efektif, penggunaan aplikasi Google Form dalam kegiatan mahasiswa prodi ekonomi syari'ah di STAIN Bengkalis dapat meningkatkan manajemen waktu dan produktivitas mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif, bertujuan untuk mengidentifikasi masalah yang diteliti dan memberikan solusi dan teori yang relevan. Data yang digunakan meliputi sumber data primer dan sekunder yang diperoleh dari berbagai literatur dalam kurun waktu 5 tahun terakgir temasuk e-jurnal, prosiding, dan lainnya. Sebanyak 11 literatur dijadikakn dasar analisis untuk topik yang dikaji. Metode kualitatif digunakan sebagai pendekatan guna memahami fenomena yang terjadi dalam lingkuangan sosial, memberikan gambaran yang jelas dari fakta-fakta lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen waktu dan produktivitas secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas pengajar. Manajemen waktu secara parsial berpengaruh positif namun tidak signifikan, sedangkan perencanaan kerja berpengaruh positif dan signifikan.
References
Batubara, “Penggunaan Google Form Sebagai Alat Penilaian Kinerja Dosen Di Prodi Pgmi Uniska Muhammad Arsyad Al Banjari.”
Eko Setio Widhodho, Analisis Manajemen Waktu Organisasi Dan Kuliah Pada Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Uin Ar-Raniry Banda Aceh, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam- Banda Aceh 2022 M/1443 H.
Farmana And Amin, “Optimalisasi Pembelajaran ‘E-Learning’ Melalui Fitur Google Forms Dan Add-On Dalam Meningkatkan Efisiensi Belajar Mahasiswa.”
Heryadi, “Penggunaan Google Forms Sebagai Media Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Smk Negeri 2 Ketapang.”
Lestari And Putra, “Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Pemberian Tugas Google Form Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa.”
Muhammad Asror, Analisis Pengaruh Manajemen Waktu Dan Motivasi Kuliah Terhadap Keberhasilan Akademik Mahasiswa Yang Bekerja (Studi Kasus Mahasiswa Prodi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang), Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang 2019.
Novi Suci Dinarti, Shalwa Rizkya Salsabila, And Yusuf Tri Herlambang, “Dilema Etika Dan Moral Dalam Era Digital: Pendekatan Aksiologi Teknologi Terhadap Privasi Keamanan, Dan Kejahatan Siber,” Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Dan Humaniora 2, No. 1 (2024).
Retno Dewi Wulandari, Optimalisasi Google Form Sebagai Instrumen Penilaian Tertulis Di Masa Pandemi Pada Pembelajaran Ppkn Di Smp Negeri 1 Sleman, Jurnal E-Civics_Student Uny:Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Hukum, Vol. 11 No. 01 Tahun 2022.
Sufriadi And Zakaria, “Pemanfaatan Google Form Untuk Penilaian Harian Mata Kuliah Mahasiswa Universitas Serambi Mekkah.”
Widodo, Genjik, And Syahrudin, “Penggunaan Google Form Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas Xi.”
Zebua And Santosa, “Pentingnya Manajemen Waktu Dalam Meningkatkan Kualitas Belajar Mahasiswa.”
Zega And Kurniawati, “Pentingnya Manajemen Waktu Bagi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Di Sekolah Tinggi Teologi Duta Panisal Jember.”
