Hubungan Time Management dan Stress Akademik Terhadap Program Kerja Organisasi

Authors

  • Dian Puji Lestari Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Mirzam Arqy Ahmadi Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.31004/edp.v1i4.107

Keywords:

Manajemen Waktu, Stres Akademik, Program Kerja Organisasi, Mahasiswa, Organisasi

Abstract

Pentingnya keterampilan manajemen waktu dan pengelolaan stres akademik dalam menunjang efektivitas program kerja organisasi mahasiswa, khususnya di Himpunan Mahasiswa (HEMA) Manajemen di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara manajemen waktu dan stres akademik terhadap efektivitas program kerja organisasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur terhadap empat pengurus HEMA Manajemen sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan manajemen waktu yang baik membantu mahasiswa dalam menyeimbangkan tanggung jawab akademik dan organisasi, sedangkan manajemen waktu yang buruk meningkatkan stres akademik dan menurunkan efektivitas kinerja organisasi. Penelitian ini terbatas pada pendekatan kualitatif dengan sampel kecil, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasi ke populasi yang lebih luas.

References

Ahmadi, M. A. (2023). Manajemen Strategi Dalam Meningkatkan Loyalitas Nasabah Bank. Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro, 7(1), 15–25. https://doi.org/10.56858/jmpkn.v7i1.167

Ahmadi, M. A., & Mahargyani, A. (2024). Pengaruh Kesadaran Lingkungan (Green Awerenes) Akan Keputusan Pembelian Konsumen: Literature Review. J-Fine Journal of Finance, Business and Economics, 2(1), 1–12. http://journal.unu-jogja.ac.id/

Atmaja, S. N. C. W., Oktavianna, R., Saputri, S. W., Purwatiningsih, P., & Benarda, B. (2021). Time Management untuk Hidup Lebih Efisien dan Efektif. KUAT : Keuangan Umum Dan Akuntansi Terapan, 3(1), 60–63. https://doi.org/10.31092/kuat.v3i1.1165

Cao, C., Zhu, C., & Meng, Q. (2021). Chinese International Students’ Coping Strategies, Social Support Resources in Response to Academic Stressors: Does Heritage Culture or Host Context Matter? Current Psychology, 40(1), 242–252. https://doi.org/10.1007/s12144-018-9929-0

Gea, A. A. (2019). Time Management: Menggunakan Waktu Secara Efektif dan Efisien. Humaniora, 5(2), 777. https://doi.org/10.21512/humaniora.v5i2.3133

Hatmanti. (2019). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI STRES AKADEMIK MAHASISWA KEPERAWATAN: Factors that Influence the Academic Stress of Nursing Students. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres Akademik Mahasiswa Keperawatan, 5(1), 40–46.

Lau, A., & Dewi, F. I. R. (2023). Regulasi Diri Sebagai Strategi Manajemen Waktu Mahasiswa Aktif Berorganisasi. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 7(1), 21–33. https://doi.org/10.36341/psi.v7i1.3678

Mawakhira Yusuf, N., & Ma’wa Yusuf, J. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres Akademik. Psyche 165 Journal, 13(02), 235–239.

Muhammad Hasan, T. K. H., Syahrial Hasibuan, I. R., Sitti Zuhaerah Thalhah, M.Pd., Dr. Cecep Ucu Rakhman, S.Sos., M. ., Paskalina Widiastuti Ratnaningsih, S.Pd., M.Hum., Dr. Inanna, S.Pd., M. P., Andi Aris Mattunruang S.E., M.Sc., Dr. Herman, S.Pd., M. P., Nursaeni, S.Ag., M.Pd., Dr. Yusriani, SKM., M.Kes, Dr. Nahriana, M. P., Dumaris E. Silalahi, S.Pd., M.Pd., Dra. Sitti Hajerah Hasyim, M. S., & Azwar Rahmat, M.TPd, Yetty Faridatul Ulfah, M.Hum, Nur Arisah, S.Pd., M. P. (2023). Metode penelitian kualitaf.

Nata, G. G. J., Lumintang, G. G., Sumarauw, J. S. B., Disiplin, A., Integritas, D. A. N., & Organisasi, P. (2024). UNIVERSITAS SAM RATULANGI MANADO ANALYSIS OF DISCIPLINE AND INTEGRITY OF THE ORGANIZATIONAL MANAGEMENT OF THE STUDENT ASSOCIATION OF THE DEPARTMENT OF MANAGEMENT , FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS , SAM RATULANGI UNIVERSITY , MANADO Jurnal EMBA Vol . 12 No . 3 Juli 2024 , Hal . 624- 633. 12(3), 624–633.

Nurrahmaniah. (2019). PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK MELALUI MANAJEMEN WAKTU ( TIME MANAGEMENT ) DAN MINAT BELAJAR NURRAHMANIAH Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta. Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 149–176.

Pertiwi, G. A. (2020). Pengaruh Stres Akademik dan Manajemen Waktu Terhadap Prokrastinasi Akademik. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(4), 738. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v8i4.5578

Pramono, T., Suwarno, S., & Widodo, S. (2020). Strategi Badan Eksekutif Mahasiswa (Bem) Untuk Mencapai Program Kerja Organisasi Di Universitas Kadiri. Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial Dan Administrasi Negara, 4(1), 30–50. https://doi.org/10.30737/mediasosian.v4i1.818

Prasetyawan, A. B., & Ariati, J. (2020). Hubungan Antara Adversity Intelligence Dan Stres Akademik Pada Anggota Organisasi Mahasiswa Pecinta Alam (Mapala) Di Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal EMPATI, 7(2), 619–632. https://doi.org/10.14710/empati.2018.21690

Raihana, P. A., Kencana, S. S., Dewi, I. K., & Ilma, A. N. (2024). Studi Demografi Perbedaan Stress Akademik Mahasiswa ditinjau dari Keikutsertaan Organisasi, Prestasi akademik, dan Jenis Kelamin. GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 14(1), 255. https://doi.org/10.24127/gdn.v14i1.8970

Satrya, A. A. G., Pemayun, D., Prahasasgita, M. S., Wulandari, D. N., Kadek, N., Herlovina, S., Psikologi, P. S., & Waktu, M. (2024). Pelatihan manajemen waktu pada mahasiswa psikologi universitas udayana. 5(4), 7702–7713.

Sosiady, M., & Ermansyah, E. (2020). Analisis Dampak Stres Akademik Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Akhir ( Skripsi ) ( Studi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Uin Sultan Syarif Kasim Riau Dan Univeristas Internasional Batam Kepulauan Riau ). Jurnal EL-RIYASAH, 11(1), 14. https://doi.org/10.24014/jel.v11i1.8961

Zega, Y. X. G. H., & Kurniawati, G. E. (2022). Pentingnya Manajemen Waktu Bagi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Di Sekolah Tinggi Teologi Duta Panisal Jember. Metanoia, 4(1), 58–70. https://doi.org/10.55962/metanoia.v4i1.62

Downloads

Published

2024-10-27

How to Cite

Dian Puji Lestari, & Mirzam Arqy Ahmadi. (2024). Hubungan Time Management dan Stress Akademik Terhadap Program Kerja Organisasi. Journal of Exploratory Dynamic Problems, 1(4), 140–147. https://doi.org/10.31004/edp.v1i4.107